暑假到来，让烦恼歇歇班，快乐一下;让重压走走远，轻松一下;让笑容上上岗，幸福一下;让祝福报报到，甜蜜一下;祝你暑假快乐，幸福一“夏”!智学网搜集的《八年级暑假生活教导答案》，期望对同学们有帮。
八年级暑假生活教导答案
活动一英语园地答案：
一、英汉互译
1.begoodfor
2.喝牛奶
3.myeatinghabit
4.非常健康
5.junkfood
6.获得好成绩
7.takecareof
8.少吃肉
二、单项选择
1.C2.C3.D4.B5.D
三、句型转换
1.doesn't do2.How many hours 3.doesn't do
4.Does,read5.How often does,go6.How many hours does,sleep
活动二英语园地答案：
一、选择题
1.B2.B3.C4.C5.C6.A
二、连词成句
1.Do you have a sore throat?
2.She shouldn't study when she is tired.
3.She says it's good for my health.
三、同义句转换，每空一词
1.the matter
2.didn't have,until
3.what to do
四、书面表达答案略
活动三英语园地答案：
一、补全对话
1.matter2.can't3.caught4.have5.feel
二、句型转换，每空一词
1.had fun或enjoyed ourselves
2.that can speak English well
3.spent,washing
4.don't have to
三、任务阅读
1.They live in small groups.
2.More than a quarter of homes.
3.No,they don't.
4.about eighteen or nineteen years old.
5.Two or three times a year.
八年级暑假生活教导答案
一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū
2.顺着，就着模仿，这里指雕刻
赠
代词，它，指代中轩敞者
语气助词了
举不相类似
平
了解了解
居然满
5.有又诎屈衡横
6.张潮虞初新志魏学洢明说明
“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》
罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11.cbaac
12.苏东坡、黄鲁直一块观看一轴手卷。
船尾横放着一把桨。
再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。
总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。
大部分文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。
13.文字少，传播信息量大。如第2段用380多个字，写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
用语前后照应、互有关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应，“左手倚一……”与“右手攀……”关联，“右手执蒲”“左手抚炉”关联，“其人”与“居左者”照应。
本文有的段落运用了描写，写出特征，把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特点;“右手攀趾，若啸呼状”写出舟子的姿态特点。
14.因势利导独具匠心栩栩如生
二、15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”
16.全都是根据形状刻成形象。
过去赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
中间高起而宽敞的部分是船舱。
打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活年代名字精湛技艺来历大小格局
18.数字说明写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺
19.罔不因势象形，各具情态
20.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。
21.ránjuànmíshǔ
22.右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25.中峨冠而多髯者为东坡
左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语
袒胸露乳;矫首昂视
26.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。
27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29.左右正面和背面大开
30.座31.B
八年级暑假生活教导答案
物理探索
一、1-5：CBCBA6-10：CDCBC
二、
11、书包书包大家物体间力有哪些用途是相互的
12、相互形状运动状况
13、0-5N;1.6
14、上升力可以改变物体的形状降低玻璃瓶会发生弹性形变
15、惯性摩擦力
16、4重力和支持力8×10阻力和牵引力6×103
17、不变2
18、乙甲
19、量程不可以
三、
20、略
21、弹簧测力计;在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长;22.94B
22、水平便于测量摩擦力1、2、3f=F/51、4、52、3A
物理探索
一、1-5：CABDB6-8：BDB
二、9受力面积压强增大减小10、4200011、甲F甲=F乙p甲=p乙12、大减小减小13、6×101.5×10814BC
三、受力面积相同时，重压不一样，其用途成效不一样重压相同时，受力面积不一样，重压用途成效不一样受力面积和重压
16、相平液体深度丙、丁无关乙丙各个方向
四、
17解：牛奶对杯子底的压强
P=ρ牛奶
gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa
牛奶对杯子底部的重压
F=PS=1650Pa×100×10-m2=16.5N
牛奶和杯的总重力
G=mg=×10N/kg=25N
则这杯牛奶对桌面的重压为
p2=F2/S=25N/10010-m2
=2500Pa
18、解：
依据G=mg，得：
m=G/g
=125.6N÷10N/kg
=12.56kg
吸盘的面积s=π2=3.14×2=0.07m2;
以玻璃板为研究对象，受到向下的重力G，吸盘内气体向下的重压F内=P内S，外面大方向上的重压F外=P外S，玻璃板受力平衡得：
F外=F内+G，即：P外S=P内S+G
所以：P外-P内=G/S=125.6N/0.07m2=1.79×103Pa
物理探索
一、1-5BBAAD6-8BCC
二、9、808×10510010、0.98竖直向上下沉11、0.986.86×10-512、4212013、87.4
三、
14、解：作图如下：
2014初二暑假作业答案：物理
15、0.220F浮
